在首个民族团结进步宣传周深入开展之际，9月24日，校党委书记凌启淡在旗山校区宏达厅为青年学生作题为“学习民族团结进步促进法 铸牢中华民族共同体意识”的思政课。校本部、协和学院学生代表，各民族学生代表等参加了活动。
凌启淡以民族团结进步促进法出台的重大意义破题。他指出，《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日由十四届全国人大四次会议表决通过，2026年7月1日起正式施行。它是我国民族工作领域的一部基础性法律，是通过国家立法方式把党在民族工作中取得的重大理论和实践成果转化为国家意志的成功实践，为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实了法治根基。围绕该法序言以“五个共同”框定中华民族多元一体的内在逻辑，凌启淡深入阐述铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，并从理论基础、文化渊源、构建历程等多个维度，对中华民族共同体这一具有深厚理论基础的标志性概念进行系统讲解。
在授课中，凌启淡带领在场同学深入领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，系统学习“十二个必须”这一思想精髓，并结合生动实践和具体例子，帮助同学准确把握习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的丰富内涵。凌启淡谈到，福建是少数民族散居省份，习近平总书记在福建工作期间高度重视民族地区发展，开创了一系列重要理念和重大实践。结合全省民族团结进步表彰大会精神，凌启淡向同学们分享了习近平总书记在福建工作期间的相关重要理念和重大实践，引导同学们寻迹溯源，感悟重要思想穿越时空的伟力，进一步增强铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的思想自觉和行动自觉。
在讲到民族团结进步促进法关于“各级各类学校及其他教育机构应当将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程，融入课堂教学、社会实践、主题教育和网络教育相结合的教育体系。”“国家将铸牢中华民族共同体意识教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。”等规定时，凌启淡结合学校办学实践进行阐释。他表示，作为一所汇聚了多个民族学生的综合性高水平大学，学校始终把铸牢中华民族共同体意识作为立德树人的重要内容，特别是注重以传承弘扬中华文化推动海峡两岸铸牢中华民族共同体意识，围绕台湾少数民族的语言、文学、教育和历史文化等领域展开了系统性研究，开创了以两岸合编语文教材为主的富有特色的两岸文教交流工程，自主创建了具有重要影响力的大模型与数字平台，首创“两岸关系族谱资料数据库”等，将抽象“根脉”认同转化为可感可知可见的现实纽带，为推动两岸同胞共同传承弘扬中华文化，增强同属中华民族、同是中国人的认识作出了积极贡献。这些实践，正是学校将铸牢中华民族共同体意识教育融入课堂教学、社会实践、主题教育和网络教育的具体体现。
在阐释如何促进各民族交往交流交融、投身中国式现代化时，凌启淡以学校研究生支教团20余年近280位志愿者到西部甘肃、宁夏等多民族地区，探索山海协作铸牢中华民族共同体意识教育的具体实践为例子，希望师大学子深学细悟习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深入贯彻落实民族团结进步促进法，传承师大优良传统和作风，争做伟大祖国的守护者，坚定不移维护国家统一和民族团结，积极投身闽台文化交流实践，在交流互鉴中厚植家国情怀；做中华文化的传承者，弘扬中华民族伟大精神，增强中华文化自信，构筑中华民族共有精神家园；做法治精神的捍卫者，带头遵法学法守法用法，坚决抵制民族仇恨、民族歧视；做交往交流交融的推动者，在共居共学、共建共享、共事共乐中同呼吸、共命运、心连心，像石榴籽一样紧紧抱在一起；做中国式现代化的建设者，积极参加大学生志愿服务西部计划、“三下乡”社会实践、民族地区支教实习，到民族地区、到祖国和人民最需要的地方建功立业，为实现民族复兴伟业贡献师大青年的智慧与力量。
授课中，师生还观看了《2026年民族团结进步宣传周主题宣传片》。授课结束后，凌启淡为参会师生送上石榴、月饼、明信片等礼物和节日祝福，并寄予“石榴花开籽同心 中秋月满饼牵情”，希望学校各族同学，像石榴籽一般紧紧相拥。
[党政办公室 统战部 学生工作部(处）]
