10月18日，由我校与福建省档案馆、仙游县人民政府共同主办的国立海疆学校与台湾光复纪念学术会议暨“同源观澜”大模型发布仪式在旗山校区举行。海峡两岸关系协会副会长、全国台湾研究会副会长孙亚夫，福建省台湾同胞联谊会党组书记刘良辉，福建省委教育工委副书记，省教育厅党组成员、副厅长陈洪尧，福建省档案馆党组成员、副馆长周琴，福建省社科规划办负责人王云鹏，中共仙游县委副书记林宗储，我校校长郑家建，以及两岸专家学者出席会议。
开幕式上，郑家建在致辞中表示，国立海疆学校是正式写入学校章程、汇入学校办学脉络的重要历史源流。1950年其师范科师生并入福建省立师范学院，海疆办学薪火融入师大办学血脉，为我校开展闽台历史文化研究沉淀了得天独厚的历史禀赋。他指出，本次活动既是回望校史、赓续两岸文脉的学术盛会，也是数智赋能史料研究的创新实践。针对海疆档案资料浩繁、整理考辩难度大的现实难题，研发推出“同源观澜”大模型，运用人工智能开展文献挖掘与史料解析，是我校推进新文科建设、推动人文社科与数字技术交叉融合的有益探索。他希望与会专家深挖国立海疆学校的历史内涵与时代价值，厚植两岸同胞共同历史记忆，携手为服务国家对台工作大局贡献智慧与力量。我校也将以此次活动为契机，持续做好海疆档案史料的挖掘整理与数字化活化利用，充分发挥人文社科优势，做强涉台研究特色学科，奋力推进学校“双一流”内涵式高质量发展。
周琴在致辞中表示，国立海疆学校留存的一手史料，系统记录了国民政府和福建各级政府大力支持该校在闽办学的史实，既是近代中国经略海疆、收复失地的国家意志的缩影，也是两岸同根同源、祖国大陆全力支持台湾战后重建的历史铁证，对于深化两岸融合发展、推进祖国统一大业具有重要的历史价值与现实意义。省档案馆将持续开展闽台关系档案抢救保护、研究开发和宣传推广工作，为铸牢中华民族共同体意识贡献档案力量。
林宗储在致辞中指出，仙游是国立海疆学校的诞生地，承载着两岸文教交流的重要历史记忆。仙游县将以本次会议为契机，深入挖掘国立海疆学校的历史价值与时代内涵，深化校地合作，用活史料、讲好故事，为增进闽台交流、丰富两岸共同历史记忆贡献力量。
活动现场发布了中华文化传承与两岸融合发展垂直大模型“同源观澜”，并播放了大模型宣传片《数链文脉 智汇通源》。中华文化传承与两岸融合发展数智实验室副主任宋美杰教授就大模型作具体介绍。作为国内首个以“中华文化传承与两岸文化融合发展”为主题的垂直大模型，该模型由我校教育部哲学社会科学实验室研发，聚焦两岸语言文学、两岸人地关系、非遗保护与艺术实践、两岸社会模拟、钓鱼岛琉球区域研究等重点领域，构建起“语言文学+人地关系+艺体实践+社会模拟+区域研究”的跨学科五维联动架构。目前模型已建成多学科多模态知识图谱“同源文藏”、AI辅助涉台研究平台“观澜策笔”、社会模拟与推演平台“同源智镜”等应用系统，形成“基础研究—技术研发—应用落地—政策服务”的闭环创新机制，以数字技术赋能两岸中华文化保护、传承、研究与教学，为涉台学术研究、文化传播和决策咨询提供数智支撑。
在学术研讨环节，与会专家学者围绕国立海疆学校办学历史、台湾光复、闽台教育交流、两岸文教融合发展等议题展开深入研讨，一致认为系统挖掘整理国立海疆学校档案文献史料，对深化台湾光复史和闽台关系史研究、丰富两岸共同历史记忆、促进两岸心灵契合具有重要现实意义。
会后，与会嘉宾共同参观了国立海疆学校与台湾光复纪念暨福建师大两岸文教融合发展主题图片展。展览以“山海之间，一所特殊的国立学校”为序，分设“因台而设”“为海疆育才”“海疆光辉”“文脉赓续”等单元，通过校徽、校舍旧影、筹设公函、学籍档案、毕业证书、校刊刊物等珍贵档案文献与历史图片，呈现国立海疆学校从筹设、迁徙办学到毕业生渡海赴台参与光复建设的办学历程，同时集中展示了我校传承海疆文脉、深耕两岸文教融合的系列建设成果。
（文学院、闽台区域研究中心）
